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加強企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合是深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)，是推動經(jīng)濟和教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。產(chǎn)學(xué)研各得其所，深度融合正當(dāng)其時。

產(chǎn)學(xué)研各方要堅持深度融合、久久為功，抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重大機遇，做好深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略這篇大文章。

需求導(dǎo)向牽引合作。黨的二十大報告對企業(yè)在產(chǎn)學(xué)研深度融合中應(yīng)發(fā)揮的作用提出了更高要求。企業(yè)是科技創(chuàng)新的主體，是推動創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍，要善于精準(zhǔn)把握行業(yè)變化趨勢和市場需求，成為技術(shù)創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研組織和成果轉(zhuǎn)化的主體；要善于推動生產(chǎn)組織創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、市場創(chuàng)新，做創(chuàng)新合作的探索者、組織者、引導(dǎo)者。

優(yōu)勢互補促進合作。產(chǎn)學(xué)研深度融合是技術(shù)、人才、資金等資源配置和優(yōu)化的過程，推動產(chǎn)學(xué)研各方優(yōu)勢互補至關(guān)重要。高校、科研院所是高質(zhì)量基礎(chǔ)研究、科技創(chuàng)新的策源地，更是科教融合、產(chǎn)教融合、科研成果的轉(zhuǎn)化地。高校、科研院所要切實發(fā)揮學(xué)科特色和人才優(yōu)勢，精準(zhǔn)對接區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造需求實際。企業(yè)要充分發(fā)揮其機制體制靈活、市場敏感度高等優(yōu)勢，產(chǎn)學(xué)研各方合力突破一批制約產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵核心技術(shù)，加快高校科技成果向企業(yè)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，提升企業(yè)核心競爭力，為國家重大戰(zhàn)略實施和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供強有力支撐。

政府搭橋服務(wù)合作。在產(chǎn)學(xué)研深度融合過程中，政府的引領(lǐng)和服務(wù)十分重要。在推動產(chǎn)學(xué)研深度融合過程中，政府要成為參與者、引導(dǎo)者、服務(wù)者，調(diào)動高校和企業(yè)的積極性。要深化行政體制改革，創(chuàng)新行政管理方式，縱深推進“放管服”改革，切實“放”出效果、“管”出質(zhì)量、“服”出紅利。要始終以市場需求為牽引健全法治保障體系，完善產(chǎn)權(quán)保護制度，著力營造市場化、法治化、國際化的營商環(huán)境。

機制創(chuàng)新成就合作。產(chǎn)學(xué)研深度融合不是“一錘子買賣”，而是一個建立互信、優(yōu)勢互補、合作共贏的過程，需要各方建立強大信任基礎(chǔ)。信任往往因聲譽、能力、關(guān)系等因素萌芽，卻唯有依靠機制才能常青，機制創(chuàng)新是永葆各方互信和活力的源泉。政府要積極發(fā)揮主導(dǎo)作用，建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，理順各方關(guān)系，調(diào)動各方優(yōu)勢和積極性，打通產(chǎn)學(xué)研深度融合通道。企業(yè)和高校、科研院所要協(xié)同創(chuàng)新科研管理、項目運行、資金運作、激勵評價等機制，切實激發(fā)廣大學(xué)者內(nèi)生動力，為“從0到1”的創(chuàng)新突破和“從1到N”的成果轉(zhuǎn)化提供有力支撐。

（本文來源：經(jīng)濟日報 作者：青島大學(xué)黨委書記 胡金焱）

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