當前，汛期、高溫持續(xù)期、高考結(jié)束期、暑期“疊加”，發(fā)生學生溺水事件的風險急劇上升。各地各校要認真貫徹落實全省中小學生防溺水專題部署視頻會議精神，緊盯“周末、男孩、山塘水庫”等重點，采取各種有效辦法措施，進一步加大安全教育管理力度，想盡一切辦法防止溺水事故的發(fā)生！

青少年必知！常見危險行為

【資料圖】

到野外開放性水域捉魚、摸螺等

在水里或水域周圍與同伴打鬧

進行水上活動時不穿救生衣

在雷雨天氣游泳

對自己的游泳能力認識不足所做出的大膽逞能行為

爭強好勝，迫于同伴壓力嘗試冒險

飯后、劇烈運動或者服用藥物后游泳

身患感冒、眼疾等疾病去游泳

快看看有沒有中招→

問題1

人一旦溺水，一定會瞎撲騰并大聲呼救，附近若有人則很容易獲救？

溺水事故大多是悄然發(fā)生。溺水時，吸入空氣是第一需求，當人的口鼻在慌亂中短暫浮出水面，受本能驅(qū)使會全力吸氣，此時會有大量的水嗆水氣管，根本來不及發(fā)聲。

問題2

只要水面平靜，下水就不會有危險？

自然水域水面下的暗流、暗礁、水草、溝壑等，每一項都可能對人造成生命危險。

問題3

只要獲救，溺水者就安全了？

當溺水者吸入過多的水就會引起呼吸并發(fā)癥，進而引發(fā)繼發(fā)性溺水或干溺水。此時，哪怕溺水者已經(jīng)獲救上岸，如果不及時跟進治療，液體積聚仍會導(dǎo)致呼吸窘迫，腦損傷(腦缺氧)甚至心臟驟停。

問題4

只要會游泳，就能下水救人？

溺水者慌亂中求生時，力量驚人。因缺乏救援經(jīng)驗，熱心群眾貿(mào)然下水救援反被拖入水中的慘劇時有發(fā)生。如不是受過專業(yè)訓練或者經(jīng)驗豐富者，切忌下水救人，應(yīng)盡量使用長桿、漂浮物等工具實施救援。

青少年牢記！溺水防護要點

不要獨自下水游泳，不要到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳

不要擅自下水施救

不要花式入水，防止嗆水窒息

不要在水中吃東西，避免被嗆

不要在水中嬉戲打鬧

發(fā)生溺水時，一定要鎮(zhèn)靜，自救并等待救援；充分利用身邊的物品，快速制成簡易的浮具，幫助漂浮。

必掌握！溺水自救知識

叫叫伸拋法

叫（大聲呼救）

當發(fā)現(xiàn)有人溺水后應(yīng)該大聲呼叫成年人來幫忙，而不應(yīng)該貿(mào)然下水施救或手拉手施救。

叫

撥打110、120報警，尋求專業(yè)救助。

伸

在確保自身安全的前提下，可將身邊的竹竿或衣服伸過去給溺水者。

拋

將泡沫塊、救生圈、密封的塑料瓶等漂浮物拋給溺水者，等待救援。

心肺復(fù)蘇術(shù)

開放氣道是關(guān)鍵的第一步

向溺水者實施心肺復(fù)蘇術(shù)時，要注意第一步是開放氣道，這個非常關(guān)鍵。

溺水者的核心病理是缺氧，盡早開放氣道和人工呼吸優(yōu)先于胸外按壓，這一點一定要記住。

民間方法不可取

此外，民間很多所謂控水的方法都是不正確的、不可取。

遵循A—B—C—D順序

溺水的基礎(chǔ)生命支持遵循A—B—C—D順序，即開放氣道、人工通氣、胸外按壓、早期除顫。

1、上岸后立即檢查是否有呼吸與心跳，清除口中的淤泥與雜草；

2、如果沒有呼吸與心跳，先進行5次的口對口人工呼吸;

3、然后進行胸外按壓30次;

4、之后按照人工呼吸2次、胸外按壓30次的比例循環(huán)；

5、盡快連接除顫儀（AED）依照提示操作；

6、如果有呼吸心跳，讓溺水者側(cè)身，便于嘔吐，及時清除嘔吐物。

這些正確的施救方法希望大家都能夠掌握。

來源：江西省教育廳、江西省公安廳

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